The Benefits of Being Bilingual
Lợi ích của việc song ngữ
A
According to the latest figures, the majority of the world’s population is now bilingual or multilingual, having grown up speaking two or more languages.
Theo những số liệu mới nhất, phần lớn dân số thế giới hiện nay là người song ngữ hoặc đa ngôn ngữ, đã lớn lên và nói được hai ngôn ngữ trở lên.
In the past, such children were considered to be at a disadvantage compared with their monolingual peers.
Trong quá khứ, những đứa trẻ như vậy được coi là bất lợi so với các bạn cùng trang lứa chỉ biết một ngôn ngữ.
Over the past few decades, however, technological advances have allowed researchers to look more deeply at how bilingualism interacts with and changes the cognitive and neurological systems, thereby identifying several clear benefits of being bilingual.
Tuy nhiên, trong vài thập kỷ qua, những tiến bộ công nghệ đã cho phép các nhà nghiên cứu xem xét sâu hơn cách song ngữ tương tác và thay đổi hệ thống nhận thức và thần kinh, từ đó xác định một số lợi ích rõ ràng của việc song ngữ.
B
Research shows that when a bilingual person uses one language, the other is active at the same time.
Nghiên cứu cho thấy rằng khi một người song ngữ sử dụng một ngôn ngữ, ngôn ngữ kia sẽ hoạt động cùng một lúc.
When we hear a word, we don’t hear the entire word all at once: the sounds arrive in sequential order. Long before the word is finished, the brain’s language system begins to guess what that word might be.
Khi chúng ta nghe một từ, chúng ta không nghe toàn bộ từ cùng một lúc: các âm thanh đến theo thứ tự liên tiếp. Rất lâu trước khi từ đó kết thúc, hệ thống ngôn ngữ của bộ não bắt đầu đoán từ đó có thể là gì.
If you hear ‘can’, you will likely activate words like ‘candy’ and ‘candle’ as well, at least during the earlier stages of word recognition. For bilingual people, this activation is not limited to a single language; auditory input activates corresponding words regardless of the language to which they belong.
Nếu bạn nghe thấy ‘can’, bạn có thể cũng sẽ kích hoạt các từ như ‘candy’ và ‘candle’, ít nhất là trong các giai đoạn nhận dạng từ trước đó. Đối với những người song ngữ, kích hoạt này không giới hạn ở một ngôn ngữ duy nhất; đầu vào thính giác kích hoạt các từ tương ứng bất kể chúng thuộc ngôn ngữ nào.
Some of the most compelling evidence for this phenomenon, called ‘language co-activation’, comes from studying eye movements.
Một số bằng chứng thuyết phục nhất cho hiện tượng này, được gọi là ‘đồng kích hoạt ngôn ngữ’, xuất phát từ việc nghiên cứu chuyển động của mắt.
A Russian-English bilingual asked to ‘pick up a marker’ from a set of objects would look more at a stamp than someone who doesn’t know Russian, because the Russian word for ‘stamp’, marka, sounds like the English word he or she heard, ‘marker’.
Một người song ngữ Nga-Anh được yêu cầu ‘nhặt một bút đánh dấu’ từ một bộ đồ vật sẽ nhìn vào một con tem hơn là một người không biết tiếng Nga, bởi vì từ ‘tem’ trong tiếng Nga, marka, nghe giống như từ tiếng Anh he hoặc cô ấy đã nghe, ‘bút đánh dấu’.
In cases like this, language co-activation occurs because what the listener hears could map onto words in either language.
Trong những trường hợp như thế này, đồng kích hoạt ngôn ngữ xảy ra vì những gì người nghe nghe được có thể ánh xạ lên các từ trong cả hai ngôn ngữ.
C
Having to deal with this persistent linguistic competition can result in difficulties, however.
Tuy nhiên, phải đối phó với cuộc cạnh tranh ngôn ngữ dai dẳng này có thể dẫn đến khó khăn.
For instance, knowing more than one language can cause speakers to name pictures more slowly, and can increase ‘tip-of-the-tongue states’, when you can almost, but not quite, bring a word to mind.
Ví dụ, biết nhiều hơn một ngôn ngữ có thể khiến người nói gọi tên các bức tranh chậm hơn và có thể làm tăng ‘trạng thái mách lẻo’, khi bạn gần như có thể, nhưng không hoàn toàn, nhớ ra một từ.
As a result, the constant juggling of two languages creates a need to control how much a person accesses a language at any given time.
Kết quả là, việc liên tục tung hứng hai ngôn ngữ tạo ra nhu cầu kiểm soát lượng truy cập của một người đối với một ngôn ngữ tại bất kỳ thời điểm nào.
For this reason, bilingual people often perform better on tasks that require conflict management.
Vì lý do này, những người song ngữ thường thực hiện tốt hơn các nhiệm vụ đòi hỏi quản lý xung đột.
In the classic Stroop Task, people see a word and are asked to name the colour of the word’s font. When the colour and the word match (i.e., the word ‘red’ printed in red), people correctly name the colour more quickly than when the colour and the word don’t match (i.e., the word ‘red’ printed in blue). This occurs because the word itself (‘red’) and its font colour (blue) conflict.
Trong Nhiệm vụ Stroop cổ điển, mọi người nhìn thấy một từ và được yêu cầu đặt tên cho màu phông chữ của từ đó. Khi màu và từ giống nhau (nghĩa là từ ‘đỏ’ được in bằng màu đỏ), mọi người gọi tên chính xác màu nhanh hơn so với khi màu và từ không khớp (tức là từ ‘đỏ’ được in bằng màu xanh lam). Điều này xảy ra do chính từ đó (‘đỏ’) và màu phông chữ của nó (xanh dương) xung đột.
Bilingual people often excel at tasks such as this, which top into the ability to ignore competing perceptual information and focus on the relevant aspects of the input.
Những người song ngữ thường xuất sắc trong các nhiệm vụ như thế này, điều này dẫn đến khả năng bỏ qua thông tin nhận thức cạnh tranh và tập trung vào các khía cạnh liên quan của đầu vào.
Bilinguals are also better at switching between two tasks; for example, when bilinguals have to switch from categorizing objects by colour (red or green) to categorizing them by shape (circle or triangle), they do so more quickly than monolingual people, reflecting better cognitive control when having to make rapid changes of strategy.
Người song ngữ cũng chuyển đổi giữa hai nhiệm vụ tốt hơn; ví dụ, khi những người song ngữ phải chuyển từ phân loại đồ vật theo màu sắc (đỏ hoặc xanh lục) sang phân loại chúng theo hình dạng (hình tròn hoặc tam giác), họ làm như vậy nhanh hơn những người chỉ nói một ngôn ngữ, phản ánh khả năng kiểm soát nhận thức tốt hơn khi phải thay đổi chiến lược nhanh chóng.
D
It also seems that the neurological roots of the bilingual advantage extend to brain areas more traditionally associated with sensory processing.
Dường như nguồn gốc thần kinh của lợi thế song ngữ mở rộng đến các vùng não truyền thống liên quan đến quá trình xử lý cảm giác.
When monolingual and bilingual adolescents listen to simple speech sounds without any intervening background noise, they show highly similar brain stem responses.
Khi thanh thiếu niên nói một thứ tiếng và song ngữ nghe những âm thanh lời nói đơn giản mà không có bất kỳ tiếng ồn xung quanh nào xen vào, chúng sẽ cho thấy những phản ứng thân não rất giống nhau.
When researchers play the same sound to both groups in the presence of background noise, however, the bilingual listeners’ neural response is considerably larger, reflecting better encoding of the sound’s fundamental frequency, a feature of sound closely related to pitch perception.
Tuy nhiên, khi các nhà nghiên cứu phát cùng một âm thanh cho cả hai nhóm khi có tiếng ồn xung quanh, phản ứng thần kinh của người nghe song ngữ lớn hơn đáng kể, phản ánh khả năng mã hóa tốt hơn tần số cơ bản của âm thanh, một đặc điểm của âm thanh liên quan chặt chẽ đến nhận thức cao độ.
E
Such improvements in cognitive and sensory processing may help a bilingual person to process information in the environment, and help explain why bilingual adults acquire a third language better than monolingual adults master a second language.
Những cải tiến như vậy trong quá trình xử lý nhận thức và cảm giác có thể giúp một người song ngữ xử lý thông tin trong môi trường và giúp giải thích tại sao những người trưởng thành song ngữ tiếp thu ngôn ngữ thứ ba tốt hơn so với những người trưởng thành đơn ngữ thông thạo ngôn ngữ thứ hai.
This advantage may be rooted in the skill of focussing on information about the new language while reducing interference from the languages they already know.
Lợi thế này có thể bắt nguồn từ kỹ năng tập trung vào thông tin về ngôn ngữ mới đồng thời giảm thiểu sự can thiệp từ các ngôn ngữ mà họ đã biết.
F
Research also indicates that bilingual experience may help to keep the cognitive mechanisms sharp by recruiting alternate brain networks to compensate for those that become damaged during aging.
Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng trải nghiệm song ngữ có thể giúp duy trì cơ chế nhận thức sắc bén bằng cách tuyển dụng các mạng lưới não bộ thay thế để bù đắp cho những mạng lưới bị hư hại trong quá trình lão hóa.
Older bilinguals enjoy improved memory relative to monolingual people, which can lead to real-world health benefits.
Những người song ngữ lớn tuổi được cải thiện trí nhớ so với những người đơn ngữ, điều này có thể dẫn đến những lợi ích sức khỏe trong thế giới thực.
In a study of over 200 patients with Alzheimer’s disease, a degenerative brain disease, bilingual patients reported showing initial symptoms of the disease an average of five years later than monolingual patients.
Trong một nghiên cứu trên 200 bệnh nhân mắc bệnh Alzheimer, một bệnh thoái hóa não, bệnh nhân song ngữ cho biết các triệu chứng ban đầu của bệnh muộn hơn trung bình 5 năm so với bệnh nhân chỉ nói một ngôn ngữ.
In a follow-up study, researchers compared the brains of bilingual and monolingual patients matched on the severity of Alzheimer’s symptoms.
Trong một nghiên cứu tiếp theo, các nhà nghiên cứu đã so sánh bộ não của bệnh nhân song ngữ và đơn ngữ phù hợp với mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng bệnh Alzheimer.
Surprisingly, the bilinguals’ brains had more physical signs of disease than their monolingual counterparts, even though their outward behaviour and abilities were the same.
Đáng ngạc nhiên là bộ não của những người song ngữ có nhiều dấu hiệu bệnh tật hơn so với những người chỉ nói một ngôn ngữ, mặc dù hành vi và khả năng bên ngoài của họ là như nhau.
If the brain is an engine, bilingualism may help it to go farther on the same amount of fuel.
Nếu bộ não là một động cơ, thì khả năng song ngữ có thể giúp nó đi xa hơn với cùng một lượng nhiên liệu.
G
Furthermore, the benefits associated with bilingual experience seem to start very early.
Hơn nữa, những lợi ích liên quan đến trải nghiệm song ngữ dường như bắt đầu từ rất sớm.
In one study, researchers taught seven-month-old babies growing up in monolingual or bilingual homes that when they heard a tinkling sound, a puppet appeared on one side of a screen.
Trong một nghiên cứu, các nhà nghiên cứu đã dạy những đứa trẻ bảy tháng tuổi lớn lên trong những ngôi nhà đơn ngữ hoặc song ngữ rằng khi chúng nghe thấy âm thanh leng keng, một con rối sẽ xuất hiện ở một bên của màn hình.
Halfway through the study, the puppet began appearing on the opposite side of the screen.
Nghiên cứu được nửa chừng, con rối bắt đầu xuất hiện ở phía đối diện của màn hình.
In order to get a reward, the infants had to adjust the rule they’d learned; only the bilingual babies were able to successfully learn the new rule.
Để nhận được phần thưởng, những đứa trẻ sơ sinh phải điều chỉnh quy tắc mà chúng đã học được; chỉ những đứa trẻ song ngữ mới có thể học thành công quy tắc mới.
This suggests that for very young children, as well as for older people, navigating a multilingual environment imparts advantages that transfer far beyond language.
Điều này cho thấy rằng đối với trẻ nhỏ cũng như đối với người lớn tuổi, việc điều hướng trong một môi trường đa ngôn ngữ sẽ mang lại những lợi ích vượt xa ngôn ngữ.
Học thêm các bài dịch sách Cambridge IELTS mới nhất 👇👇👇
The Lost City– Cambridge IELTS 12, Test 2
The risks agriculture faces in developing countries– Cambridge IELTS 12, Test 2
